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有破口,是活瓣形成的是

来源: 考试宝典    发布:2019-10-31  [手机版]    

导言】考试宝典发布"有破口,是活瓣形成的是"考试试题下载及答案,更多妇产科护理主管护师考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

[单选题]有破口,是活瓣形成的是

A. 开放性气胸
B. 张力性气胸
C. 自发性气胸
D. 闭合性气胸
E. 血气胸


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[单选题]建设性冲突是指冲突双方( )一致,由于手段或认识不同而产生的冲突,这种冲突对组织效率有积极作用

A. 感情
B. 目标
C. 认知
D. 方法
E. 途径

正确答案 :B

解析:建设性冲突是指冲突各方目标一致,实现目标的途径手段不同而产生的冲突。建设性冲突可以使组织中存在的不良功能和问题充分暴露出来,防止了事态的进一步演化。同时,可以促进不同意见的交流和对自身弱点的检讨,有利于促进良性竞争。


[单选题]一足月新生儿经阴道分娩,无宫内窒息史,出生时羊水清,Apgar评分10分,生后3分钟出现一过性发绀缺氧,经清理呼吸道、给氧后好转,之后请新生儿科会诊拟"吸入性肺炎"转入新生儿科治疗。该情况属于

A. 不属于医院感染
B. 环境感染
C. 医源性感染
D. 母婴感染
E. 器械感染

正确答案 :A

解析:吸入性肺炎多因吸入羊水、胎粪等引起,也可因吞咽反射不成熟、吞咽动作不协调、食管反流或腭裂等因素引起乳汁或分泌物吸入后的化学刺激而引起。医院感染诊断标准规定"新生儿经胎盘获得(出生后48小时内发病)的感染,如单纯疱疹、弓形虫病、水痘、误吸羊水等不属于医院感染。"因此,此病例出现吸入性肺炎不属于医院感染。


[单选题]判断甲状腺功能亢进患者病情程度的主要指标是

A. 脉率增快和脉压增大的程度
B. 甲状腺肿大程度
C. 突眼程度
D. 食欲亢进程度
E. 体重减轻程度

正确答案 :A

解析:脉率增快和脉压增大的程度是判断甲状腺功能亢进患者病情程度的主要指标。其余四项均为常见的临床表现。


[单选题]病室温度过高时使患者

A. 闷热,尿液排泄增加
B. 烦躁
C. 肌肉紧张
D. 头晕,疲倦
E. 黏膜干燥,咽痛

正确答案 :B

解析:病室温度过高时使患者烦躁,病室温度过低,缺乏动力。


[单选题]指在一定时间和一定人群(通常为住院病人)中新发生的医院感染的频率的是

A. 医院感染患病率
B. 医院感染发生率
C. 感染率
D. 实查率
E. 罹患率

正确答案 :B

解析:1.医院感染发生率是指在一定时间和一定人群(通常为住院病人)中新发生的医院感染的频率。 2.罹患率用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率,其分母必须是易感人群数,分子必须是该人群的一部分,常用于表示较短时间和小范围内感染的暴发或流行情况。观察时间的单位可以是日、周或月。 3.医院感染患病率又称医院感染现患率,是指在一定的时间或时期内,在一定的危险人群(住院病例)中实际感染(新、老医院感染)例数所占的百分比。观察的时间可以是一天或一个时间点,称为时点患病率。


[单选题]在医疗过程中,未成年人、精神病患者和昏迷患者的自主权应由谁作出代理决定

A. 与他们没有经济和情感冲突的监护人
B. 医生
C. 护士
D. 单位领导
E. 直系亲属

正确答案 :A

解析:在医疗过程中,未成年人、精神病患者和昏迷患者的自主权应由与他们没有经济和情感冲突的监护人。


[单选题]合理营养、平衡膳食属于促进健康行为中的

A. 预警行为
B. 保健行为
C. 日常健康行为
D. 戒除不良嗜好行为
E. 避开有害环境行为

正确答案 :C

解析:日常健康行为指日常生活中有益于健康的行为,如合理营养、充足睡眠、适量运动等。保健行为指有效、合理利用卫生资源,维护自身健康的行为,如定期体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为。


[单选题]患儿发热3天,呼吸道卡他症状见于

A. 猩红热
B. 风疹
C. 水痘
D. 麻疹
E. 幼儿急疹

正确答案 :D

解析:呼吸道卡他症状包括咳嗽、流涕、打喷嚏、鼻塞等上呼吸道症状,这是临床上常见的症状。引起发热伴上呼吸道卡他症状的疾病常见有普通感冒、流行性感冒、鼻白喉、咽结膜热、麻疹前驱期和百日咳卡他期等。麻疹前驱期也称发疹前期,一般为3~4天。表现类似上呼吸道感染症状:①发热见于所有病例,多为中度以上发热;②咳嗽、流涕、流泪、咽部充血等,以眼症状突出,结膜发炎、眼睑水肿、眼泪增多、畏光、下眼睑边缘有一条明显充血横线(Stimson线),对诊断麻疹极有帮助。


[单选题]由谁做

A. Where
B. Why
C. Who
D. When
E. What

正确答案 :C

解析:5W是管理工作中对目标计划进行分解和进行决策的思维程序Why——为什么干这件事?(目的);What——怎么回事?(对象);Where——在什么地方执行?(地点);When——什么时间执行?什么时间完成?(时间);Who——由谁执行?(人员)



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