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[单选题]某人多次体检正常，却总怀疑自己患有心脏病，这属于（ ）
A. 不良生活方式与习惯
B. 致病行为模式
C. 不良疾病行为
D. 预警行为
E. 病人角色行为
[单选题]下列不属于描述性研究的是（ ）
A. 历史常规资料的分析
B. 现况研究
C. 生态学研究
D. 随访研究
E. 临床诊断试验
正确答案 ：E
解析：描述性研究是指利用常规监测记录或通过专门调查获得的数据资料，包括实验室检查结果，按照不同地区、不同时间及不同人群特征分组，描述人群中疾病或健康状态或暴露因素的分布情况，获得疾病三间分布特征，进而提出病因假设和线索。主要包括历史常规资料的分析、现况研究、生态学研究和随访研究。
[单选题]假定家庭关系不和的女性高校教师有较高的心理疾病发生率，如用病例对照研究来检验此假设，合适的对照为（ ）
A. 没有心理疾病的女高校教师
B. 不是高校教师的女性
C. 家庭关系和睦的女高校教师
D. 家庭关系和睦的心理正常的女高校教师
E. 没有心理疾病的女高校教师的丈夫
正确答案 ：A
解析：选择对照时应注意对照与病例的可比性.所以选择女高校教师；而研究结局是心理疾病发生，所以应选择没有心理疾病的作对照。
[单选题]《医疗废弃物管理条例》规定，医疗机构内的医疗废弃物暂时贮存时间不超过（ ）
A. 1天
B. 2天
C. 3天
D. 4天
E. 5天
正确答案 ：B
[单选题]下列哪项不是经节肢动物传播疾病的特点（ ）
A. 地区性
B. 季节性
C. 职业差别
D. 新迁入疫区者常易发病
E. 可以由病人直接传播给另一个易感者
正确答案 ：E
[单选题]定性研究方法常用于
A. 推断事物的总体特征
B. 研究事物的结果
C. 快速评估
D. 检验问卷的信度与效度
E. 样本量较大时
正确答案 ：C
解析：定性研究方法的应用主要有四个方面：一是辅助定性研究设计和提出研究假说；二是协助分析和解释定量研究出现矛盾结果的原因；三是与定量研究相结合，可以揭示事物的现况、内在本质和规律；四是作为快速评估技术，为其他研究提供信息。
[单选题]生活质量指数(PQLI)的计算不需要的指标是
A. 婴儿死亡率
B. 1岁平均期望寿命
C. 国民生产总值
D. 婴儿死亡指数
E. 成人识字率
正确答案 ：C
解析：生活质量指数也称为人口质量指数，是从健康和文化教育两方面反映人口质量的综合指标。它由三项指标构成，一是识字率指数，二是婴儿死亡指数，三是1岁平均寿命指数。其计算公式为PQLI=（识字率指数+婴儿死亡指数+1岁平均寿命指数）/3；识字率指数即为成人识字率；婴儿死亡指数：（229‰-婴儿死亡率）/2.22；1岁平均寿命指数：(1岁平均寿命-38)/0.39。
[单选题]观察法的特点是（ ）
A. 高有效性
B. 高可靠性
C. 时间弹性
D. 低费用
E. 以上都是
正确答案 ：E
[单选题]感染病原体后，仅引起机体发生特异性免疫应答，而临床上不出现特异性的症状和体征，称为（ ）
A. 显性感染
B. 潜伏性感染
C. 隐性感染
D. 病原携带状态
E. 一过性感染
正确答案 ：C
解析：由于病原体及其毒素的致病作用以及机体的免疫反应，引起组织器官的病理损伤及病理生理变化，出现临床症状和体征，称为显性感染。机体的免疫力可将病原体局限到某些组织或部位，但不能将病原体从这些组织或部位进一步清除出去或消灭掉，病原体可长期潜伏在组织中，称潜伏性感染。许多传染病的潜伏末期、疾病恢复期，病原体可排出体外者呈短期病原携带状态，称为潜伏期和恢复期病原携带者。长期病原携带者指病原体与机体的免疫功能呈平衡状态，即病原体未能引起明显的组织损伤和病理生理异常变化，机体的免疫功能亦未能将病原体清除。一过性感染指主要由非特异性免疫将病原体完全清除的过程，病原体被消灭或排出体外。题干所述为隐性感染。
