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2019健康教育与健康促进卫生考试模拟试题(Z6)

来源: 考试宝典    发布:2019-09-23   [手机版]    

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1. [单选题]计算简单相关的相关系数的要求是

A. 自变量是正态变量,因变量可以不满足正态
B. 两变量只要求是数值变量指标
C. 因变量是正态变量,自变量可以不满足正态
D. 两变量只要求是分类变量指标
E. 两变量都要求满足正态分布


2. [单选题]传播途径是指

A. 病原体更换宿主的过程
B. 病原体更换宿主在外界环境下所经历的途径
C. 病原体侵入易感者的过程
D. 病原体自传染源排出的过程


3. [单选题]双生子分析的基本原理是通过比较同卵双生子和(或)异卵双生子人群中某疾病和症状发生率的不同判断遗传和环境的贡献程度,下列说法正确的是

A. 同卵双生子疾病和症状的差别主要是由遗传因素决定的
B. 以上结果都不对
C. 同卵双生子疾病和症状的差别主要是由环境因素决定的
D. 异卵双生子疾病和症状的差别主要是由环境因素决定的
E. 同卵双生子和异卵双生子疾病和症状的差别主要是由环境因素决定的


4. [单选题]某单位有十余人吃了某冷饮店的冰棒后感染了痢疾,同时防疫站从冰棒中分离到痢疾杆菌,从而确定冰棒是

A. 传播途径
B. 传染源
C. 带菌者
D. 以上都不是
E. 传播媒介


5. [多选题]妇女保健专业人员必须具备的素质

A. 健康教育能力
B. 熟练的外语能力
C. 专业知识能力
D. 手术技术能力
E. 人际交流能力


6. [单选题]在健康教育干预中,社区参与的时机应是( )

A. 项目开展过程中
B. 实施阶段
C. 越早越好
D. 评价阶段
E. 规划实施结束后


7. [单选题]实验流行病学的基本特征不包括

A. 前瞻
B. 对照
C. 随机
D. 干预
E. 匹配


8. [单选题]对研究所需指标或数据进行测定或测量时产生的偏倚为

A. 入院率偏倚
B. 现患–新发病例偏倚
C. 诊断怀疑偏倚
D. 测量偏倚
E. 易感性偏倚


9. [多选题]适用于提高培训对象操作技能的教学方法包括

A. 演示
B. 案例分析
C. 头脑风暴
D. 讲课
E. 现场实习


10. [单选题]关于农村社区健康教育的基本内容包括

A. 以上各项均是
B. 健康观念与卫生法制教育
C. 农村常见疾病防治的宣传教育
D. 农村环境卫生与环境保护
E. 移风易俗,改变不良卫生习惯


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