• 题库大小:
  • 题目总量:
  • 软件属性:
  • 31M
  • 200万+
  • 中文简体
  • 更新时间:
  • 软件评价:
  • 支持平台:
  • PC/手机/网页

医务人员的医德修养的含义

来源: 考试宝典    发布:2019-09-16  [手机版]    

导言】考试宝典发布"医务人员的医德修养的含义"考试试题下载及答案,更多辽宁住院医师规范化培训(精神科)考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。

[单选题]医务人员的医德修养的含义

A. 医德修养是指医务人员闭门思过,修身养性的过程
B. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
C. 医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
D. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
E. 医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践


查看答案 登录查看本科目所有考试题

[单选题]下列各项中,属于预防医学道德原则的是

A. 生命长寿原则
B. 全社会参与原则
C. 有利于病人原则
D. 关注生命神圣原则
E. 不伤害原则

正确答案 :B


[单选题]关于清除进入人体尚未吸收的毒物,下列不正确的是

A. 食管静脉曲张患者不宜洗胃
B. 导泻时,常使用油类泻药,以利于各种毒物排出
C. 患者处于昏迷、惊厥状态,吞服石油蒸馏物、腐蚀剂不应催吐
D. 毒物溅入眼内,应立即用清水彻底冲洗
E. 洗胃液每次注入不宜超过300ml,以免促使毒物进入肠内

正确答案 :B


[单选题]《执业医师法》规定给执业医师予以表彰或奖励的情形,下列各项中在该法没有规定的是

A. 遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故等紧急情况时,救死扶伤、抢救诊疗表现突出的
B. 在执业活动中,医德高尚,事迹突出的
C. 对医学专业技术有重大突破,作出显著贡献的
D. 服务态度和蔼,从未出现医患纠纷和医疗事故的
E. 长期在边远贫困地区、少数民族地区条件艰苦的基层单位努力工作的

正确答案 :D


[单选题]关于戒断状态,下列说法错误的是

A. 是滥用的特征性表现之一
B. 一般表现为与所使用药物的药理作用相反的症状
C. 不同药物所致的戒断症状因其药理特.性不同而不同
D. 停止使用药物或减少使用剂量或使用拮抗剂占据受体后所出现
E. 由于长期用药后,突然停药引起的适应性的反跳

正确答案 :A

解析:戒断状态指停止使用药物或减少使用剂量或使用拮抗剂占据受体后所出现的特殊的心理生理症状群,其机制是由于长期用药后,突然停药引起的适应性的反跳。不同药物所致的戒断症状因其药理特性不同而不同,一般表现为与所使用药物的药理作用相反的症状。它是依赖的特征性表现之一。滥用强调的是不良后果,滥用者不一定有明显的耐受性增加或戒断症状。


[单选题]当传染病暴发、流行时,经省、自治区、直辖市政府决定,可以对其实行封锁的地区是

A. 甲类和乙类传染病疫区
B. 甲、乙、丙三类传染病疫区
C. 乙类传染病疫区
D. 甲、乙、丙三类传染病疫区都不可以实行封锁
E. 甲类传染病疫区

正确答案 :E


[单选题]人类辅助生殖技术的目的是

A. 有利于未婚男女生儿育女
B. 演进性优生
C. 商业化
D. 预防性优生
E. 控制人口数量

正确答案 :D


[单选题]当前的医疗实践中,医生责任强调的是

A. 对患者负责和对社会负责的统一
B. 对患者负责和对集体负责的统一
C. 对病人负责和对个人经济收入负责的统一
D. 对集体负责和对社会负责的统一
E. 对医院的经济效益负责和对病人负责的统一

正确答案 :A


[单选题]自杀意念是指

A. 反映死亡愿望并不强烈的一种行为
B. 有意或故意伤害自己生命的行为
C. 有寻死的愿望,但没有采取任何实际行动
D. 采取有意毁灭自我的行为,并导致了死亡
E. 有毁灭自我的行为,但并未导致死亡

正确答案 :C

解析:自杀是指故意伤害自己生命的行为,根据自杀发生的情况,一般将自杀分为自杀意念、自杀未遂、自杀死亡三种形式。自杀意念是指有寻死的愿望,没有采取任何实际行动;自杀未遂是有意毁灭自我的行动,但并未导致死亡;自杀死亡则为采取有意毁灭自我的行为,并导致了死亡。


[单选题]我国《药品管理法》的立法宗旨不包括

A. 保障人体用药安全
B. 促进药品生产和经营企业的发展
C. 保证药品质量
D. 为加强药品监督管理
E. 维护人民身体健康和用药的合法权益

正确答案 :B



本文链接:https://www.51kaos.com/show/r7v9rx.html
  • 下一篇:医德评价的作用 人们对医疗行为进行道德价值判断是通过根据《医疗机构管理条例实施细则》规定,正确的是对场所恐惧症的患者进行心理治疗时,先让患者回想哪些场合可引起紧张或恐惧,并按严重程度划分等级,然后按等级(由轻至重)逐步接
  • 考试专栏
    @2021-2026 成都不凡教育咨询有限公司 www.51kaos.com 免责声明 蜀ICP备14026047号-1