【导言】考试宝典发布2024医师定期考核培训考试宝典口腔医师历年考试真题(S9)，更多口腔医师定期考核的历年真题请访问考试宝典医师定期考核培训频道。
1. [单选题]在腮腺浅叶前缘由上到下依次为( )
A. 面横动脉，面神经颧支，面神经上颊支，腮腺导管，面神经下颊支
B. 面神经颧支，面神经上颊支，腮腺导管，面神经下颊支，下颌缘支
C. 面动脉，面横动脉，面神经颧支，腮腺导管
D. 面横动脉，面神经颧支，面神经上颊支，腮腺导管，面神经下颊支，面神经下颌缘支
E. 面神经颧支，面横动脉，面神经上颊支，腮脉导管，面神经下颊支
2. [单选题]下列疾病必须应用的方法是，牙隐裂( )。
A. 电诊法
B. X线检查
C. 染色法
D. 麻醉试法
E. 嗅整检查
3. [单选题]KenndyIV的活动义齿模型设计时，将模型向后倾斜的主要目的( )。
A. 使义齿由前向后戴入
B. 制作方便、便于义齿的摘戴
C. 利用倒凹固位
D. 牙槽嵴丰满，唇侧倒凹过大
E. 减少义齿前份基托与余留牙间的间隙、利于美观
4. [单选题]在下列直接盖髓术的操作注意事项中，最重要的一项是( )。
A. 去净腐质
B. 动作轻巧
C. 生理盐水冲洗
D. 无菌操作术
E. 无痛术
5. [多选题]疾患概念中除了包含疾病因素外，更主要指患者的主观感受。患者的主观感受包括以下哪些方面？( )
A. 对病因的想法
B. 困惑
C. 担忧
D. 恐惧
E. 期望
6. [单选题]对乙类传染病和突发原因不明的传染病需要采取甲类传染病的预防、控制措施的，由下列哪一机构予以公布、实施( )
A. 国务院
B. 国家卫生和计划生育委员会
C. 省级卫生行政部门
D. 市级卫生行政部门
E. 县级卫生行政部门
7. [单选题]有关牙石，哪项是不正确的？( )
A. 牙石对牙周组织的危害主要来自机械刺激
B. 牙石增加了菌斑的滞留
C. 龈下牙石需用探针检查
D. 龈下牙石对牙周组织的危害大于龈上牙石
E. 牙周病的治疗应彻底清除牙石
8. [单选题]下列骨折中哪一种可发生舌后坠，引起呼吸困难，甚至发生窒息？( )
A. 下颌颏部粉碎性骨折
B. 上颌LeFortⅢ型骨折
C. 下颌正中单线骨折
D. 左颏孔区骨折
E. 双髁突颈骨折
9. [单选题]对釉质发育不全的处理中哪一项是不必要的？( )
A. 充填缺损
B. 牙面美观修复
C. 口服钙片
D. 桩冠修复
E. 询问病史
10. [单选题]根管治疗中，器械落入口腔中应立即采取的措施是
A. 使之不能闭口，并将身体向前倾
B. 嘱不能吞咽
C. 嘱安静平卧
D. 使之闭口不动
E. 使之暂停呼吸
11. [单选题]患者因楔状缺损，复合树脂充填后咬合痛。查：左上尖牙颊侧颈区树脂充填物在、咬诊疼痛、冷测(＋＋)，去除刺激后疼痛持续几秒钟。治疗方案应为
A. 去除充填物，氧化锌丁香油安抚
B. 去除充填物，氢氧化钙护髓，重新充填
C. 去除充填物，改用玻璃离子充填
D. 根管治疗
E. 脱敏治疗
12. [单选题]患者右上侧切牙缺失，间隙小，尖牙根长大，但牙冠1/3缺损，下颌对（牙合）牙为局部义齿，最好的设计是：
A. 双端固定桥
B. 单端固定桥
C. 局部义齿
D. 种植义齿
E. 以上都不是
13. [单选题]不是年轻恒牙特点的是
A. 牙髓组织疏松
B. 根尖孔大
C. 感染不易扩散
D. 血运丰富
14. [单选题]为减小基牙的负担，桥体设计时应考虑：
A. 降低桥体牙尖斜度
B. 降低桥体牙合面高度
C. 采用金属与树脂材料
D. 设计悬空龈面形态
E. 尽量扩大锥间隙
15. [单选题]年轻恒牙深龋的治疗方法
A. 直接盖髓术
B. 活髓切断术
C. 牙髓摘除术
D. 间接盖髓术
16. [单选题]个体自我意识发展的开始时期是( )
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄期
D. 青春期
17. [单选题]女，4岁。前牙咬合不上，腭盖高拱，上颌前突。患儿舌体较大，食指皮肤吸吮硬瘢。产生口腔症状的原因：
A. 异常吮指习惯
B. 口呼吸
C. 异常舌习惯
D. 遗传性颌骨发育异常
E. 多生牙埋伏阻生
18. [单选题]年轻恒牙牙髓治疗的原则
A. 去除感染，修复外形
B. 尽可能的保存活髓或牙乳头
C. 保留牙齿，维持间隙
D. 恢复咀嚼功能，促进颌骨发育
19. [单选题]女，28岁，主诉：下前牙舌侧牙龈长一肿瘤3个月，并慢慢增大，影响进食。该患者如果诊断为妊娠瘤，需切除时，应注意以下因素，除外( )。
A. 牙龈炎症
B. 妊娠的时间
C. 妊娠期是否服药
D. 口腔卫生情况
E. 手术方法的选择（激光等）
20. [多选题]发生医患纠纷时，应冷静面对，妥善解决，必要时需要做好下列哪些沟通( )
A. 医院内部沟通
B. 医患沟通
C. 同卫生行政部门的沟通
D. 同司法机关的沟通
E. 与公安机关的沟通
