讲话者要让对方能听懂并理解自己是以下哪种人际传播技巧

[单选题]讲话者要让对方能听懂并理解自己是以下哪种人际传播技巧

A. 问话技巧
B. 听话技巧
C. 反馈技巧
D. 说话技巧
E. 动作技巧

正确答案 ：D

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[单选题]斜坡滤波器在图像重建中的作用是

A. 对图像作傅立叶变换
B. 恢复图像的频率成分，频率越高，恢复越多
C. 抑制高频噪声
D. 使图像变得更平滑
E. 获得图像频率分布的倒数

正确答案 ：B

解析：从频率分布的角度看，简单反投影过程衰减了投影的频率成分，衰减的幅度是频率的倒数，频率越高的成分，衰减后幅度越小。要得到准确的重建图像，必须恢复投影的频率成分，恢复的幅度与频率相等，频率越高的成分恢复越多。实现恢复的方法是滤波，滤波函数的图形是一条过原点的直线，其对应的滤波器常被称为斜坡滤波器。

[单选题]可接受危险度

A. 当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率低于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
B. 当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
C. 当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
D. 只有当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率与非接触人群一致，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
E. 以上都不是

正确答案 ：B

[单选题]法乐四联症包括一组复杂的心血管畸形

A. 肺动脉狭窄
B. 高位室间隔缺损
C. 主动脉骑跨
D. 右心室肥厚
E. 以上都是

正确答案 ：E

[单选题]根据Erikson的心理发展阶段理论，行为发展的自主发展阶段为

A. 出生～1岁半
B. 1岁半～3岁
C. 3～6岁
D. 青春期
E. 12岁～成年

正确答案 ：E

解析：自主发展阶段应该是12岁至成年。幼儿的主要活动是实现对大小便的控制，主要影响者是父母，发展的基本任务的培养自主性。随着儿童学会了说话和走路，活动空间扩大，自我开始萌芽，儿童开始藐视外部世界的控制，处处希望体现自己的自由意志。要使儿童获得自主感，关键是让儿童感觉到自己的力量，感到自己对环境的影响力，这是自主感的源泉。父母要给儿童适度的自由，又要对儿童的行为作必要的控制。如果对儿童排便不当等行为批评、限制、惩罚过多，儿童就会产生羞耻感、认为自己无能的怀疑感。这一时期形成的同一性：“我就是我所能自由意欲的”。

[单选题]一个健康教育计划的目标可分为总体目标和

A. 实施目标
B. 有效目标
C. 具体目的
D. 分目标
E. 具体目标

正确答案 ：E

[单选题]头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之

A. 时
B. 中
C. 前
D. 后
E. 即

正确答案 ：C

[单选题]下列哪一项不是典型肝脓肿在CT图像上的表现

A. 平扫示低密度占位，中心区CT值略高于水
B. 多为圆或椭圆形，部分腔内有隔
C. 多数病灶边缘不清楚
D. 脓肿周围出现不同密度环征
E. 增强扫描脓肿壁无强化

正确答案 ：E

[单选题]随机区组设计资料的方差分析中，总变异可以分解为

A. 组间变异和组内变异
B. 区组变异和组间变异
C. 区组变异和组内变异
D. 处理组间变异和误差变异
E. 处理组间变异、区组间变异和误差变异

正确答案 ：E

解析：随机区组设计是将数据按区组和处理组两个方向进行分组，所以随机区组设计的变异来源是由不同的区组、不同的处理和误差导致的。

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