【导言】考试宝典发布医学中级职称考试宝典2024心理治疗科主治考试模拟题(U3)，更多心理治疗主治医师考试的考试模拟题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]自我体验的目的包括以下一些，但其中最为重要的是
A. 帮助受训的咨询师去评估自己踏人心理治疗领域的动机
B. 探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验
C. 解决咨询师自己的内心冲突、心理创伤
D. 体会作为来访者的内心感受
E. 能清晰地了解从帮助别人的工作中自己能获得什么，避免日后陷入感觉不断地给予而自己毫无所获的空虚感
2. [单选题]医疗机构的从业人员基本行为规范：①以人为本，践行宗旨；②遵纪守法，依法执业；③尊重患者，关爱生命；④优质服务，医患和谐；⑤廉洁自律，恪守医德；⑥严谨求实，精益求精；⑦爱岗敬业，团结协作；⑧乐于奉献，热心公益。请选择正确：
A. ①、②、④、⑥、⑧
B. ①、③、⑤、⑦、⑧
C. ②、④、⑤、⑥、⑦
D. ②、③、⑥、⑦、⑧
E. 以上都是
3. [单选题]"阉割焦虑"和"阴茎嫉妒"出现的性心理发展阶段是（ ）
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 俄狄浦斯期
D. 潜伏期
E. 生殖期
4. [单选题]患者男，23岁。听到钟表在"滴答、滴答"响，同时听到声音在骂他"笨蛋、笨蛋"。这个患者存在的症状为
A. 功能性幻觉
B. 反射性幻觉
C. 入睡前幻觉
D. 心因性幻觉
E. 内脏性幻觉
5. [单选题]在行为治疗的过程中，需要加以改变的病人的具体的问题行为被称为
A. 中间行为
B. 终极行为
C. 靶行为
D. 前提行为
E. 后果行为
6. [单选题]以下不是影响信度系数的因素是
A. 被试样本
B. 测验长度
C. 测验难度
D. 效标
E. 样本团体的分数分布
7. [单选题]下列有关听觉的陈述，正确的是
A. 音高与声波的振幅关系最大
B. 音高不受声波频率的影响
C. 声波的频率决定响度
D. 振幅相同但频率不同的声波响度不同
E. 听觉的心理特性有频率、振幅和音色
8. [单选题]标志着现代心理治疗的真正开端的是
A. 克雷佩林所创立的精神医学体系
B. 西格蒙德·弗洛伊德所创立的精神分析体系
C. 斯金纳所创立的行为主义体系
D. 罗杰斯所创立的人本主义体系
E. 贝克所创立的认知主义体系
9. [单选题]患者女，19岁。在强烈的情绪创伤后对事情的经过不能回忆，属于
A. 心因性遗忘
B. 顺行性遗忘
C. 逆行性遗忘
D. 虚构
E. 记忆减退
10. [单选题]心理治疗的发展趋势为（ ）
A. 单一
B. 整合
C. 科学化
D. 信息化
E. 多样化
11. [单选题]研究的效度是指
A. 用同样的方法是否能够重复研究的结果
B. 研究的自变量与因变量之间是否有关系
C. 一项研究测到所要测量的东西或达到某种目标的程度
D. 变量之间关系的普遍意义如何
E. 变量之间可能存在的因果关系的构思是什么
12. [单选题]下列哪一项描述属于内脏性幻觉
A. 感到体内产生各种不适，难以忍受，难于表达
B. 刚入睡后看到有人走到床前
C. 感到躯体内部某一部位或某一器官的一种异常的知觉体验
D. 躲在床下也感到床在晃动
E. 感到有人触摸自己的皮肤
13. [单选题]感到大脑被无形的箍子箍住一样的难受，脑内有不可名状的挤压感，似乎脑组织要被压成薄片，此现象属于
A. 假性幻觉
B. 内感性不适
C. 被控制感
D. 内脏性幻觉
E. 错觉
14. [单选题]21岁的小李几次求职均遭失败，心情抑郁，不愿出门，由父母陪伴来心理咨询门诊。他在主诉中多次表达对前途没有信心，因为自己学历不高，长相不美，能力不强，缺乏经验，没有背景。请问，小李对自己求职失败的归因特点是
A. 外在稳定性归因
B. 内在易变性归因
C. 内在稳定性归因
D. 外在易变性归因
E. 情景性归因
15. [单选题]以下哪项不是抑郁症的生物学特征
A. 精力明显减退
B. 失眠、早醒
C. 无原因的持续疲乏感
D. 出汗
E. 食欲和性欲减退
16. [单选题]患神经衰弱的个体，其常见的心理生理障碍不包括
A. 大关节疼痛
B. 睡眠障碍
C. 头部不适感
D. 内脏功能不适
E. 易疲劳
17. [单选题]心理治疗趋向于整合的原因是
A. 单一理论模型的不足
B. 短程治疗的兴起
C. 各种疗法疗效相近
D. 各种疗法剧增
E. 以上均是
18. [单选题]朱利的经历使他相信他要对自己身上发生的大部分事情负责。人格理论家罗特会认为朱利有
A. 内部的控制点
B. 指向内部的自我
C. 外部的控制点
D. 强有力的超我
E. 强的自我效能
19. [单选题]团体心理治疗过程中重心是（ ）
A. 准备阶段
B. 初始阶段
C. 发展阶段
D. 终期阶段
E. 随访阶段
20. [单选题]关于韦氏智力量表的分数计算过程，错误说法是
A. 将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准分
B. 累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
C. 累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
D. 查相应年龄组的常模表，把三个量表的原始分转换为智商
E. 韦氏智力量表智商是平均数100、标准差15的标准分
