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健康教育中级专业2024真题专家解析(U6)

来源: 考试宝典    发布:2024-08-03   [手机版]    

健康教育中级专业2024真题专家解析(U6)导言】考试宝典发布健康教育中级专业2024真题专家解析(U6),更多健康教育主治医师考试的答案解析请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]环境卫生学的研究对象包括( )

A. 生活居住环境
B. 自然环境和生活环境
C. 大气圈,土壤岩石圈和生物圈
D. 以上都是
E. 以上都不是


2. [单选题]“项目地区80%以上的孕产妇在孕期至少进行5次产前检查”属于健康教育计划目标中的

A. 信念目标
B. 知识目标
C. 健康目标
D. 教育目标
E. 行为目标


3. [单选题]学校卫生的重点工作对象是( )

A. 小学生
B. 中学生
C. 中小学生
D. 中学生与大学生
E. 小学生、中学生与大学生


4. [单选题]某大学有教职员工共8 924人,在2天内有246人突然发生同样病症,流行病学调查结果显示此疾病的暴发为一次暴露于共同致病因素所致。可以测量的指标有

A. 发病率
B. 时点患病率
C. 罹患率
D. 续发率
E. 二代发病率


5. [单选题]成人摄入混合膳食时,因食物特殊动力作用所消耗的能量约相当于基础代谢的( )

A. 5%
B. 10%
C. 15%
D. 20%
E. 25%


6. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》适用于那些人员?

A. 医疗机构的医生、护士、药剂、医技人员
B. 医疗机构的医护及后勤人员
C. 医疗机构的管理、财务、后勤等人员
D. 药学技术人员
E. 医疗机构内所有从业人员


7. [单选题]下面的变量中哪个是数值变量( )

A. 每个病人就诊的医院
B. 每个病人就诊的疾病
C. 每个病人就诊的次数
D. 每个病人就诊的科室
E. 以上选项都不正确


8. [单选题]健康教育与健康促进的目的是( )

A. 降低疾病死亡率
B. 使人们掌握预防保健知识
C. 降低各种医疗开支
D. 促进健康的发展
E. 改变人们不良生活习惯


9. [单选题]在健康教育活动中,人际交流技巧的培训对象首先应该是

A. 卫生行政领导
B. 健康教育人员
C. 社会大众
D. 目标人群
E. 与目标人群关系密切的人


10. [单选题]李某在H医疗单位行医师注册后,2年多始终没有上班工作。单位向上级卫生行政部门报告,注销注册。其理由是( )

A. 终止医师执业活动满2年
B. 李某缺勤时间较长,违反医院纪律
C. 李某在缺勤时期内,没有向医院请假
D. 终止医师执业活动满1年
E. 终止医师执业活动满半年


11. [单选题]利用相对数来描述某个地区或某个特定人群疾病发生或死亡情况,这主要体现了流行病学的

A. 群体特征
B. 以分布为起点的特征
C. 对比的特征
D. 概率论和数理统计学的特征
E. 社会医学的特征


12. [单选题]社会环境包括

A. 社会制度、教育和人口等因素
B. 所有与社会生产力、生产关系及人类行为和生活方式有密切联系的因素
C. 家庭婚姻、人际关系和社会保障等因素
D. 经济制度、社会保障、教育制度等因素
E. 社会文化、教育制度、经济制度等因素


13. [单选题]在高危人群中进行HIV抗体筛检来了解艾滋病的流行概况属于

A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 主动检测
E. 哨点监测


14. [单选题]健康促进的基本内涵包括( )

A. 个人行为改变
B. 政府行为(社会环境)改变
C. 家庭行为改变
D. 某一特殊人群的行为改变
E. 个人行为改变和政府行为(社会环境)改变两个方面


15. [单选题]体力劳动的直接能量来源是( )

A. 肌酸
B. 磷酸肌酸
C. 三磷酸腺苷
D. 乳酸
E. 糖类


16. [单选题]关于"流行病学",下列说法错误的是( )

A. 流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素
B. 流行病学是从群体角度研究疾病与健康
C. 流行病学研究的病种仅限于传染病
D. 流行病学属于预防医学的范畴
E. 流行病学已深入临床医学的研究中


17. [单选题]发现甲类传染病及疑似病例的报告时间在农村为

A. 3小时
B. 6小时
C. 12小时
D. 24小时
E. 48小时


18. [单选题]以下属于"医患关系的技术性方面"的是( )

A. 往中的社会方面的关系
B. 医患交往中的治疗方面的关系
C. 医患交往中的伦理方面的关系
D. 医患交往中的心理方面的关系
E. 医患交往中的人文关怀


19. [单选题]在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是

A. 戒烟
B. 艾滋病
C. 降血压
D. 降血糖
E. 安全带使用


20. [单选题]下列不属于食物强化目的的是

A. 弥补某些食品天然营养成分的缺陷
B. 补充食品加工损失的营养素
C. 改善食物的口感和性状
D. 达到特定目的的营养需要
E. 特殊人群预防需要


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