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[单选题]标准化管理的基本特征是
A. 精确的度量
B. 强调顾客的需要
C. 一切评价以事实为准绳
D. 用数据说话
E. 满足工作人员的需求
[单选题]患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的
A. 评估教育需求
B. 实施教育计划
C. 进行教育诊断
D. 教育效果评价
E. 制定教育计划
正确答案 ：C
解析：教育诊断： 行为受多种因素的影响，主要包括遗传因素、环境因素和学习因素。在格林模式中，将这些因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类。任何一种健康行为均会受到这三类因素的影响，教育诊断主要分析这三类因素。 （1.倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素。倾向因素包括知识、信念、态度和价值观。 （2.促成因素是指使行为动机和意愿得以实现的因素，即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件。包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术及相应的政策法规等。 （3.强化因素是指激励行为维持、发展或减弱的因素。主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。
[单选题]属于极为罕见的遗传病的是
A. 线粒体遗传病
B. 染色体病
C. 单基因遗传病
D. 多基因疾病
E. 常染色体显性遗传病
正确答案 ：A
解析：属于极为罕见的遗传病的是线粒体遗传病。常见的有色盲、先天性愚型病，先天性聋哑、血友病。
[单选题]风湿活动的正确判断指标是
A. C-反应蛋白增多
B. 黏蛋白降低
C. 血沉慢
D. 血浆白蛋白增高
E. 血小板减少
正确答案 ：A
解析：血沉增快，C反应蛋白和黏蛋白增高，此为风湿活动的重要标志。 【该题针对“基础知识-风湿热病因发病机制”知识点进行考核】
[单选题]除下列哪项外都是护士必须具备的素质
A. 遇烦心事要忍耐
B. 关怀体贴
C. 情绪始终愉快
D. 勇于实践
E. 反应敏捷
正确答案 ：C
解析：“情绪始终愉快”表达过于绝对，选D.
[单选题]潜伏期指从临产开始至子宫颈扩张
A. 4cm
B. 5cm
C. 2cm
D. 1cm
E. 3cm
正确答案 ：E
解析：从临产规律宫缩开始至宫口开大3cm称为潜伏期，初产妇潜伏期正常约需8小时，最大时限16小时，超过16小时为潜伏期延长。
[单选题]婴儿易发生溢乳和呕吐的原因包含
A. 婴儿胃呈斜位
B. 幽门括约肌发育差
C. 胃肠顺向蠕动
D. 贲门括约肌发育较好
E. 胃呈水平位
正确答案 ：E
解析：婴儿胃呈水平位，贲门肌发育差，幽门括约肌发育良好，婴儿常发生胃肠逆向蠕动，若哺乳时吸入空气，易发生溢乳和呕吐。 【该题针对“基础知识-小儿消化系统解剖”知识点进行考核】
[单选题]以下属于儿科护士素质要求的是
A. 以上都是
B. 思想道德素质
C. 专业素质
D. 科学文化素质
E. 身体、心理素质
正确答案 ：A
解析：儿科护士素质要求：思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体及心理素质。 【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】
[单选题]QUACERS模式重视的是
A. 精确的度量
B. 用数据说话
C. 一切评价以事实为准绳
D. 满足工作人员的需求
E. 强调顾客的需要
正确答案 ：D
解析：QUACERS模式即质量保证、成本效益、危机管理和员工需要模式，该模式重视护理质量管理的四个方向，并确保均衡发展：①做好病人照顾的质量保证；②有效掌握医疗护理照顾的成本效益；③做好病人和工作人员的安全措施；④满足工作人员的需求，如晋升、提薪、学习与发展等。这个模式指出了护理管理的四个重要目标，有很大的使用价值，值得在实践中推广运用。
[单选题]一小孩用笔在纸上画，边画边看，画出来像什么就说画的是什么，其思维特征是
A. 直觉运动思维
B. 抽象思维
C. 知觉运动思维
D. 具体形象思维
E. 逻辑思维
正确答案 ：A
解析：婴幼儿的思维为直觉行动思维，即思维与客观物体及行动分不开，不能脱离人物和行动来主动思考，如拿着玩具汽车边推边说“汽车来了”，如果将汽车拿走，活动则停止。 【该题针对“基础知识-心理活动的发展”知识点进行考核】
