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卫生中级职称考试宝典2024外科护理医学专业技术资格中级历年考试真题及答案(S8)

来源: 考试宝典    发布:2024-07-16   [手机版]    

卫生中级职称考试宝典2024外科护理医学专业技术资格中级历年考试真题及答案(S8)导言】考试宝典发布卫生中级职称考试宝典2024外科护理医学专业技术资格中级历年考试真题及答案(S8),更多外科护理主管护师考试的历年真题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]骑跨伤多会造成

A. 尿道完全断裂
B. 尿道全层裂伤
C. 尿道球部损伤
D. 尿道膜部损伤
E. 尿道前列腺部损伤


2. [单选题]肘关节脱位

A. 可用手牵足蹬法复位
B. 3个月内患肢禁止负重
C. 患肢缩短外旋畸形
D. 以横形"8"字绷带固定
E. 重者可伴发患肢缺血性挛缩


3. [单选题]患者男性,46岁,发现右腹股沟肿块2年,术中发现腹壁下动脉在疝囊颈外侧,应考虑为

A. 腹股沟斜疝
B. 脐疝
C. 腹股沟直疝
D. 股疝
E. 切口疝


4. [单选题]护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系,维持一个有效的沟通网,以使诊断、治疗、救助与有关的儿童保健工作得以互相协调、配合,保证小儿获得最适宜的整体性医护照顾。这体现儿科护士的哪个角色

A. 护理活动执行者
B. 护理计划者
C. 健康协调者
D. 患者代言人
E. 健康教育者


5. [单选题]患者,女,32岁。近1周尿量达3300ml/d,体重减轻,诊断为肾衰竭。血常规显示:血钾3.3mol/L,血钠127mol/L。推测此患者处于肾衰竭的

A. 无尿期
B. 少尿期
C. 多尿期早期
D. 多尿期后期
E. 多尿期中期


6. [单选题]肠套叠

A. 上腹刀割样疼痛,板状腹
B. 小儿腹痛,右下腹触及香肠样肿物
C. 剑突下阵发性钻顶样绞痛
D. 右上腹痛,墨菲征阳性
E. 右下腹痛,结肠充气试验阳性


7. [单选题]刘女士,22岁。今日外出不慎掉入污水沟,会阴部有擦伤,未作处理。第3日体温39.2℃,且感会阴部肿痛。此时最可能的是

A. 重度感冒
B. 小阴唇裂伤
C. 大阴唇裂伤
D. 巴氏腺囊肿
E. 处女膜破裂


8. [单选题]下面不符合护理管理发展趋势的是

A. 管理思想的单一化
B. 管理体制的合理化
C. 管理人才的专业化
D. 管理方法的科学化
E. 管理手段的自动化


9. [单选题]对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导,保证组织目标的顺利实现

A. 计划职能
B. 组织职能
C. 人员管理
D. 领导职能
E. 控制职能


10. [单选题]气胸的诱因不包括

A. 剧烈运动
B. 用力排便
C. 老年人
D. 持重物
E. 剧咳


11. [单选题]正常情况下,脐带中的静脉条数是

A. 5条
B. 4条
C. 3条
D. 2条
E. 1条


12. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》是什么时间公布执行的

A. 2010年1月7日
B. 2012年1月7日
C. 2012年6月26日
D. 2012年8月27日
E. 2012年10月20日


13. [单选题]关于麻疹的流行病学说法错误的是

A. 病后能获持久免疫
B. 合并肺炎传染病可延长至出疹后15日
C. 病人是唯一传染病
D. 发病年龄明显后移
E. 高峰在2~5月份


14. [单选题]当患者血清钠<120mmol/L时,其输液治疗原则正确的是

A. 补充等渗盐
B. 先输高渗盐水,再输平衡盐
C. 先输含盐溶液,再输血浆,最后输高渗盐水
D. 先输血浆再输高渗盐水
E. 先输高渗盐水,再输血浆,最后输平衡盐


15. [单选题]急性心肌梗死CK变化规律

A. 起病6小时内升高,24小时达高峰,3~4日恢复正常
B. 起病4小时内升高,16~24小时达高峰,3~4日恢复正常
C. 起病8~10小时升高,2~3日时达高峰,1~2周正常
D. 起病6~12小时升高,24-48小时达高峰,3~6日恢复
E. 起病3小时升高,第2~5天出现平坦峰,持续3周


16. [单选题]胰头癌所致的黄疸

A. 波动较大
B. 进行性加深
C. 开始可以有波动,以后加深
D. 发生快而后逐渐消退
E. 持续性轻度


17. [单选题]患者刚出院,对病床单元的处理下列哪项不正确

A. 撤下被服送洗
B. 床垫、棉胎置于日光下曝晒6小时
C. 痰杯、便盆浸泡于消毒液中
D. 病床单元用消毒液擦拭
E. 立即铺好暂空床


18. [单选题]从解决冲突的方式看,哪种解决方式能取得双赢的结果

A. 迁就
B. 回避
C. 合作
D. 妥协
E. 强制解决


19. [单选题]专门用于评估术后疼痛的疼痛测量工具是

A. VRSs评分法
B. BRS评分法
C. NRS评分法
D. Prince-Henry评分法
E. VAS评分法


20. [单选题]形成评价

A. 贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价
B. 进行目标人群选择、策略确定、方法设计
C. 全面反映健康教育项目的成功与不足
D. 对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
E. 目标人群生活质量的变化的评估


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