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1. [单选题]下列属于访谈法是
A. 电话访谈法
B. 邮寄法
C. 专题小组讨论
D. 医学检查
E. 集中问卷调查
2. [单选题]下列不属于团体行为干预方法的是
A. 应用竞争机制
B. 动员群众参与
C. 树立典型和培养骨干
D. 行为矫正技术
E. 开发领导
3. [单选题]不能应用于生存分析的方法是
A. Kaplan-Meier法
B. Wilcoxon符号秩检验
C. log-rank检验
D. 寿命表法
E. 趋势检验
4. [单选题]传染源是指
A. 机体内有病原体的人和动物
B. 体内有细菌的人
C. 机体内有病原体生长繁殖的人和动物
D. 体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人和动物
E. 体内有病原体排出的人
5. [单选题]某市，在当地政府领导下，市健康教育所指导下，建立起以社区卫生服务中心为主体。以社区卫生服务站和物业管理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育管理体制。这种做法符合健康教育与健康促进的哪一要素
A. 政府明确职责制定制度
B. 建立健全健康促进组织
C. 开发利用社区资源
D. 动员社区群众参与
E. 调整与改善社区卫生服务
6. [单选题]不是评价项目活动质量主要采用的调查方法是
A. 定性调查
B. 问卷调查
C. 观察法
D. 深入访谈
E. 专题讨论
7. [单选题]在患者教育程序中，阅读病历属于
A. 进行患者教育诊断
B. 直接评估患者教育需求
C. 间接评估患者教育需求
D. 制定患者教育计划
E. 评价患者教育的效果
8. [多选题]潜伏期的流行病学意义有
A. 潜伏期长短影响流行
B. 根据潜伏期，在流行病学调查时判断受感染时间
C. 根据潜伏期，确定对传染病接触者的留验、检疫或医学观察时间
D. 根据潜伏期，确定免疫接种时间
E. 根据潜伏期，评价某项预防措施效果
9. [单选题]衡量病因危害强度的指标
A. 相关系数r
B. RR
C. P
D. 卡方值
E. 平均数
10. [单选题]中医整体观念的内涵是（ ）
A. 人体是一个有机的整体，人与自然界的统一性
B. 人与社会环境的统一性
C. 人与自然界的统一性
D. 同病异治，异病同治
E. 因时、因地、因人制宜
11. [单选题]中风之发生，根本在于（ ）
A. 气虚、气逆
B. 肝火、心火
C. 风痰、湿痰
D. 肝肾阴虚
E. 肝风、外风
12. [多选题]口淡多见于（ ）
A. 脾胃虚寒
B. 水湿内停
C. 脾胃湿热
D. 肝胆湿热
E. 肾虚
13. [单选题]环境致病因素造成人类健康损害的多因多果性，体现了环境污染对健康影响的
A. 广泛性
B. 长期性
C. 多样性
D. 复杂性
E. 不确定性
14. [单选题]关于职业健康教育与职业健康促进关系的叙述中，正确的是
A. 职业健康教育是职业健康促进的基础
B. 职业健康促进是职业健康教育的基础
C. 职业健康促进是职业健康教育的必要手段
D. 职业健康教育的重要内容是职业健康促进
E. 职业健康教育是职业健康促进的发展
15. [单选题]关于描述性研究的叙述，正确的是
A. 描述性研究总是设立对照组
B. 生态学研究以个体为单位收集和分析资料
C. 描述性研究最大的优点是直接验证病因假设
D. 依据描述疾病的分布特点，其结果可提供某病的病因线索
E. 抽样调查通常要求进行随机分组
16. [单选题]属于卫生法律关系主体的是
A. 卫生行政机关
B. 生命与健康
C. 科学发明
D. 权利与义务
E. 精神产品
17. [单选题]现代医学模式下的健康观认为健康是
A. 生物健康
B. 心理健康
C. 社会健康
D. 生物－心理－社会三维健康
E. 躯体健康
18. [单选题]关于分析性研究的叙述，下列哪项是错误的( )
A. 队列研究中，相对危险度等于暴露组发病率除以对照组发病率
B. 特异危险度等于暴露组死亡（发病）率减去非暴露组死亡（发病）率
C. 病例对照研究中，可用比值比估计相对危险度
D. 病例对照研究中，相对危险度等于病例组发病率除以对照组发病率
E. 病例对照研究中，成组资料与匹配资料的效应测量值的计算公式不同
19. [单选题]流行病学的研究对象是
A. 疾病
B. 患者
C. 人群
D. 健康人
E. 亚临床型患者
20. [单选题]对社区人群生活方式的干预研究属于
A. 调查研究
B. 实验研究
C. 生命质量评价
D. 健康危险因素评价
E. 卫生服务研究
