1. [多选题]原发性血小板减少性紫癜导致出血的原因是
A. 血小板破坏减少
B. 血小板数量减少
C. 血小板功能减少
D. 毛细血管通透性增加
E. 毛细血管脆性增加
2. [多选题]婴幼儿盆浴的目的是 ( )
A. 使患儿清洁舒适
B. 促进血液循环
C. 观察全身情况,尤其是皮肤情况
D. 帮助皮肤排泄和散热,活动肌肉和肢体
E. 以上都正确
3. [多选题]小儿惊厥发作时为预防窒息采取的护理措施包括
A. 就地抢救
B. 平卧,头偏向一侧
C. 清除口鼻分泌物
D. 上下臼齿之间放置牙垫
E. 按医嘱给予止惊药物
4. [多选题]健康促进的领域包括
A. 制定促进健康的公共政策
B. 创造支持性环境
C. 加强社区行动
D. 发展个人技能
E. 调整卫生服务方向
5. [多选题]引起甲状腺功能亢进的常见原因有( )
A. 弥漫性毒性甲状腺肿
B. 亚急性甲状腺炎
C. TSH增高性甲亢
D. TSH降低性甲亢
E. 碘甲亢
6. [多选题]粗大的动脉导管未闭患儿的临床表现有( )
A. 坏死性小肠炎
B. 肺淤血
C. 肺高压
D. 喂养困难
E. 声音嘶哑
7. [多选题]婴儿重症腹泻可引起的并发症有
A. 代谢性酸中毒
B. 低钾血症
C. 昏迷
D. 休克
E. 惊厥
8. [多选题]抚触婴儿时,应注意的要点有
A. 宜在婴儿饥饿时进行
B. 注意保暖,防受凉
C. 不宜在刚喂乳后进行
D. 抚触后抱婴儿应防止婴儿滑脱
E. 婴儿有发热,应暂不进行抚触
9. [多选题]婴儿期动作发育的培养包括
A. 抓握
B. 抱持
C. 爬行
D. 行走
E. 翻身
10. [多选题]传播具备的基本特征
A. 社会性
B. 特殊性
C. 工具性
D. 共享性
E. 互动性
1.正确答案 :BCDE
解析:原发性血小板减少性紫癜患者血循环中存在抗血小板抗体,使血小板破坏过多。吸附这种抗体的血小板易在肝脾(主要在脾脏)中被巨噬细胞吞噬,使血小板寿命缩短,而引起血小板减少。血小板数量减少是导致出血的主要原因。附着有PAIgG的血小板不同程度功能异常及抗体损伤血管壁导致毛细血管脆性和通透性增加,是出血的促进因素。故选BCDE。
2.正确答案 :ABCDE
解析:目的 1.保持小儿皮肤清洁、舒适. 2.协助皮肤的排泄和散热,促进血液循环. 3.观察皮肤及全身情况
3.正确答案 :ABCE
解析:使患儿侧卧,解开衣领,清除口、鼻,咽喉分泌物和呕吐物,以防吸入窒息,保持呼吸道通畅。在上、下磨牙间安放牙垫,防止舌咬伤。严重者给氧,高热者物理降温或给解热。药物。因此D选项错误
4.正确答案 :ABCDE
解析:健康促进的领域包括制定促进健康的公共政策,创造支持性环境,加强社区行动,发展个人技能,调整卫生服务方向等。故选ABCDE。
5.正确答案 :ABCE
解析:甲亢病因包括弥漫性毒性甲状腺肿(也称Graves病),炎性甲亢(亚急性甲状腺炎、无痛性甲状腺炎、产后甲状腺炎和桥本甲亢)、药物致甲亢(左甲状腺素钠和碘致甲亢)、hCG相关性甲亢(妊娠呕吐性暂时性甲亢)、和垂体TSH瘤甲亢。因此D选项错误
6.正确答案 :ADE
解析:临床表现有喂养困难、坏死性小肠炎、声音嘶哑
7.正确答案 :ABCDE
解析:常见的并发症有: 1.营养不良及维生素缺乏症:腹泻病程较长,如禁食时间过久或长期热量不足,常可引起营养不良和各种维生素缺乏症。消化不良与营养不良可互为因果,往往造成恶性循环,导致不良后果。维生素A缺乏可引起干眼症及角膜软化症;维生素D缺乏可引起手足抽搐症。 2.感染:常见有中耳炎、口角炎、上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、疖肿、败血症、泌尿道感染及静脉炎等。各种感染可能成为腹泻的病因,但也有在腹泻之后,由于全身抵抗力降低而继发感染。迁延性腹泻或原有营养不良病儿,容易并发真菌感染,如鹅口疮、真菌性肠炎,甚至引起全身性真菌病。 3.中毒性肝炎:重型腹泻可能出现黄疸,常见于营养不良及重症败血症病儿,预后不良,故中毒性肝炎是腹泻的严重并发症之一。 4.其他:如急性肾功能衰竭、弥漫性血管内凝血、感染性休克、中毒性脑病等,如处理不当还可发生急性心力衰竭、高血钾、中毒性肠麻痹、肠出血、肠套叠等,偶可见肠穿孔和腹膜炎。
8.正确答案 :BCDE
解析:抚触的注意事项 (1)保持适宜的房间温度(摄氏25度左右)和抚触时间(20分钟左右),确保舒适及十五分钟内不受干扰。 (2)婴儿出牙时,面部抚触和亲吻可使其脸部肌肉放松。(3)婴儿有发热,应暂不进行抚触 (4)不要强迫婴儿保持固定姿势,如果婴儿哭了,先设法让他安静,然后才可继续。一旦婴儿哭得很厉害应停止抚触。 (5)选择适当的时候进行抚触。婴儿不宜太饱或太饿,抚触最好在婴儿沐浴后进行。
9.正确答案 :ABCDE
解析:婴儿期动作发育的培养有抓握、抱持、翻身、爬行、行走
10.正确答案 :ACDE
解析:传播具备的基本特征社会性、工具性、共享性、互动性。故选ACDE。
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