生物-心理-社会医学模式产生的背景是

[单选题]生物-心理-社会医学模式产生的背景是

A. 疾病谱和死因谱的变化
B. 医学学科的内部融合与外部交叉发展
C. 医学科学发展的社会化趋势
D. 人们对卫生保健需求的提高
E. 以上都是

正确答案 ：E

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[单选题]实验研究和调查研究的根本区别为

A. 是否进行随机抽样
B. 是否进行随机分组
C. 是否主动对研究对象施加干预措施
D. 是否以人为研究对象
E. 是否以动物为研究对象

正确答案 ：C

[单选题]可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是( )

A. 与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
B. 与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
C. 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
D. 与艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池
E. 与艾滋病病人或HIV感染者共用电话

正确答案 ：C

[多选题]下列对于腐殖质叙述正确的是( )

A. 是由土壤中微生物分解而成的
B. 它对土壤有很好的施肥效应
C. 不含病原菌
D. 化学性质稳定
E. 对土壤没有污染

正确答案 ：ABCDE

[多选题]实验效果的主要评价指标

A. 感染率
B. 治愈率
C. 病死率
D. 保护率
E. 发病率

正确答案 ：BD

[单选题]职业性健康检查，按其种类分为

A. 就业前或上岗前检查、定期检查、离岗检查和应急检查
B. 定期检查、离岗检查和应急检查
C. 离岗检查和应急检查
D. 就业前或上岗前检查、定期检查、离岗检查
E. 就业前或上岗前检查、定期检查、应急检查

正确答案 ：A

解析：职业性健康检查包括上岗前检查、在岗期间检查、离岗检查和发生职业病危害事故时的应急检查。

[单选题]健康教育工作的关键是

A. 提高科学认知
B. 树立正确态度
C. 形成健康价值观念
D. 掌握保健技能
E. 改变行为

正确答案 ：B

解析：健康教育原理是以提高科学认知、以树立正确态度为关键、以改变行为为目标进行工作，故答案是B。

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