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内科护理学卫生技术中级2024冲刺密卷案例分析题答案(P1)

来源: 考试宝典    发布:2024-06-09   [手机版]    

内科护理学卫生技术中级2024冲刺密卷案例分析题答案(P1)导言】考试宝典发布内科护理学卫生技术中级2024冲刺密卷案例分析题答案(P1),更多内科护理主管护师考试的答案解析请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]正常足月妊娠时,羊水量约为

A. 350~500ml
B. 500~1000ml
C. 800~1000ml
D. 2000~2500ml
E. 2500~2700ml


2. [单选题]一般制定组织长期计划的人是

A. 中层管理者
B. 中、高层管理者共同制定
C. 高层管理者
D. 基层管理者
E. 被管理者


3. [单选题]患者女性,50岁。因胸闷、咳嗽、咳痰、呼吸困难、尿少就诊,既往有风湿性心脏病二尖瓣狭窄。考虑患者出现了心力衰竭,诱发心力衰竭最常见的因素是

A. 摄入高钠食物
B. 呼吸道感染
C. 严重脱水
D. 劳累过度
E. 各种缓慢型心律失常


4. [单选题]肾性急性肾衰竭最常见的原因

A. 大面积烧伤
B. 严重挤压伤
C. 双侧输尿管结石
D. 重度低渗性缺水
E. 血容量减少


5. [单选题]病房教育可以

A. 根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育
B. 以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导
C. 根据季节、地域,给予常见疾病的防治教育
D. 提高患者依从性
E. 根据病情对患者进行的口头教育和指导


6. [单选题]门静脉高压顽固性腹水的最有效治疗为

A. 补充白蛋白,限制钠盐
B. 限制水钠摄入,脱水利尿
C. 断流术
D. 肝移植术
E. 分流术


7. [单选题]阴道镜检查是利用阴道镜将子宫颈的阴道部黏膜放大

A. 5~10倍
B. 10~20倍
C. 10~40倍
D. 30~40倍
E. 40~50倍


8. [单选题]心源性呼吸困难最早出现的临床表现是

A. 乏力、腹胀、心悸、心电图出现U波增高
B. 乏力、食欲减退、恶心、表情淡漠、嗜睡
C. 较重的体力活动后出现呼吸困难,休息可缓解
D. 脑组织缺血、缺氧引起急性、短暂可逆性意识丧失
E. 食欲下降、颈静脉怒张、肝肿大、双下肢可凹性水肿


9. [单选题]有破口,是活瓣形成的是

A. 开放性气胸
B. 张力性气胸
C. 自发性气胸
D. 闭合性气胸
E. 血气胸


10. [单选题]为促进小儿身心健康发展,护士必须收集小儿的生理、心理、社会状况等方面资料,全面评估小儿的健康状况,找出其健康问题,并制定系统全面的、切实可行的护理计划,采取有效的护理措施。这体现儿科护士的哪个角色

A. 护理活动执行者
B. 护理计划者
C. 健康协调者
D. 患者代言人
E. 健康教育者


11. [单选题]下列关于幼年特发性关节炎的病因说法正确的是

A. 病因不清
B. 可能与感染有关
C. 可能与营养不良有关
D. 可能与精神因素有关
E. 以上说法均正确


12. [单选题]健康教育处方是指

A. 根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育
B. 以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导
C. 根据季节、地域,给予常见疾病的防治教育


13. [单选题]类风湿性关节炎患者最重要的临床表现是

A. Felty综合征
B. 光过敏
C. 多系统脏器损害
D. 关节畸形
E. 乏力、发热、体重减轻


14. [单选题]再生障碍性贫血的主要发病机制

A. 产生血小板抗体
B. 骨髓造血功能衰竭
C. 机体免疫功能缺陷
D. 铁缺乏
E. 凝血因子缺乏


15. [单选题]根据组织设计的原则,从高层领导到基层领导的管理层次最好为( )

A. 1~3个层次
B. 2~4个层次
C. 3~5个层次
D. 4~6个层次
E. 5~7个层次


16. [单选题]预防手术部位感染的措施,正确的是

A. 用无菌蒸馏水冲洗伤口
B. 适当延长患者在监护室的滞留时间
C. 尽量采用封闭式重力引流
D. 对可疑伤口尽早使用抗感染药物
E. 避免选用吸附性很强的伤口敷料


17. [单选题]微循环扩张期

A. 微动脉、微静脉收缩
B. 血液处于高凝状态
C. 静脉回心血量增加
D. 组织灌注量增加
E. 毛细血管后括约肌收缩


18. [单选题]弥漫性肺气肿最常见的病因是

A. 肺纤维化
B. 支气管扩张
C. 支气管哮喘
D. 慢性支气管炎
E. 肺尘埃沉着症


19. [单选题]认知学习是指

A. 认识、示范、想象、实践和反馈
B. 通过练习获得的
C. 个体对待事物的心理倾向
D. 对所学知识的感知和理解
E. 动作的技能和熟练


20. [单选题]对医患关系中基本的道德规范的描述最准确的是

A. 医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务
B. 医护人员尊重病人的权利
C. 病人尊重医护人员的权利
D. 医护人员尽职尽责为病人服务
E. 病人尊重医护人员的人格与劳动


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